在高中時期我就對于新聞、傳播等相關領域比較感興趣，廣泛閱讀了小說、散文、雜文、詩歌、哲學等社科類的書籍，對于人文學科十分著迷。進入大學后，參與了宣傳工作，學習了新傳專業(yè)的基礎知識課程，對于這一領域有了更深入的了解，而不再是僅僅停于興趣層面。遺憾的是在大四升學過程中，接受了學校的保研名額，繼續(xù)了本專業(yè)的學習。但是在研一的學習過程中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點依舊在新聞傳播專業(yè)相關領域，在深思熟慮之后決定暫時停止對于本專業(yè)的學習，希望能正式以新傳專業(yè)學生的身份進行學習，接受更加專業(yè)的指導。

本科我學習的是環(huán)境工程，增加了我申請傳媒專業(yè)研究生的難度。在大多數(shù)都是人文社會學科專業(yè)背景去申請傳媒的學子中，作為理工科背景的我顯然不具有優(yōu)勢，雖然如此我依然希望可以申請到傳媒強校，這也是我選擇智友留學的主要原因。智友留學的鐘老師和范老師幫助我挑選院校和專業(yè)，從方方面面分析學校的錄取要求以及申請偏好還有專業(yè)課程設置等，這也讓我有了信心和期待。這個過程也比較長，我自己也考慮了很多，最終選擇了格拉斯哥大學的媒體管理和謝菲爾德大學的科學傳播以及跨文化傳播專業(yè)。中間范老師還幫我和學校溝通錄取要求，比如謝菲爾德大學的跨文化傳播是否要在申請的時候帶雅思，因為這個專業(yè)申請人數(shù)較少。經(jīng)過范老師的溝通，可以不用語言成績申請謝菲的跨文化傳播。我的申請材料準備就相對來講比較容易了。當時沒有語言成績的我也松了一口氣。

智友留學的老師們非常專業(yè)、高效而且靠譜，在準備過程中也遇到了很多的困難，老師們也都幫助我一一克服了，當我拿到offer的那一刻起，我覺得都是值得的，所以如果學弟學妹們還在焦頭爛額準備雅思考試、刷GPA，一定要堅持下去！夢想終會照進現(xiàn)實。

在這里我要特別感謝一下我的咨詢鐘老師，鐘老師非常專業(yè)、負責，從最開始的溝通到確定簽約，鐘老師一直都耐心的解答我的疑惑，而且給了我有效的建議。

還有我的規(guī)劃范老師，結合我的情況做了全面的分析和專業(yè)的規(guī)劃定校。我本來對自己的情況不是特別有信心，是范老師鼓勵我大膽沖擊夢校。

而我的文書王老師和申請李老師讓我的整個申請過程過很流暢。王老師從文書素材的挖掘到文書的語篇架構等都要求很高。由于我是轉專業(yè)申請，我的素材很少，這時候王老師就一直幫著我去挖掘以及給出我靈感和建議，每一次提綱，初稿，復稿都會在我的申請群和私信中一遍遍地督促我查看并且和我反復討論。王老師的語言功底很強，寫的文書非常專業(yè)，能夠很好地突出我的優(yōu)勢，我之前總是擔心文書是否需要多次修改，但是王老師每次都能給出讓我滿意的文書材料，為我的申請加分。

負責我申請的李老師特別認真負責，為了讓我趕上申請的進度，李老師經(jīng)常會提醒我各個學校的各種材料的deadline。當我在提交材料遇到各種問題時，她總會耐心的的幫我找到解決辦法。我覺得智友特別尊重學生，不會打擊學生信心，愿意幫我沖擊名校，確實是一家有溫度且專業(yè)的中介。

智友的教師團隊對于國外學校的理解非常到位，能夠為學生選擇夠得著，排名高的學校和項目。我的學校基本上是范老師根據(jù)我的需求和我的背景幫我選的，很符合我的客觀條件，申請的學校綜合排名都高于我的初始預期。最終收到了格拉斯哥大學的媒體管理和謝菲爾德大學的科學傳播以及跨文化傳播專業(yè)，我想學習傳媒的愿望成真啦

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