你為什么想學(xué)習(xí)這些課程？

到目前為止你的學(xué)習(xí)，將如何幫助你準(zhǔn)備好自己在這些課程上取得成功？

你還做了哪些事情來(lái)幫助你準(zhǔn)備自己，以及為什么這些經(jīng)驗(yàn)是有用的？

為了幫助大學(xué)和院校更好地將你到目前為止的成就和經(jīng)歷與實(shí)際背景相結(jié)合，是否有任何他們需要了解的特殊情況？

你為未來(lái)的學(xué)生生活做出了哪些準(zhǔn)備？

哪種學(xué)習(xí)和評(píng)估方式最適合你？你的課程選擇如何與之匹配？

• 2023年5月2日：Ssearch tool開(kāi)放2024本科課程

• 2023年5月9日：adviser portal開(kāi)放

• 2023年5月16日：2024年入學(xué)的本科申請(qǐng)通道開(kāi)放，可以開(kāi)始注冊(cè)

• 2023年7月12日：音樂(lè)類院校開(kāi)放2024年入學(xué)申請(qǐng)

• 2023年9月5日：本科申請(qǐng)?zhí)峤煌ǖ篱_(kāi)放，UCAS開(kāi)始接收完整申請(qǐng)

• 2023年10月2日：音樂(lè)類院校申請(qǐng)截止

• 2023年10月16日：牛津、劍橋大學(xué)所有專業(yè)和大多數(shù)醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)、獸醫(yī)學(xué)的申請(qǐng)?jiān)?8:00（英國(guó)時(shí)間）截止

• 2024年1月31日：大多數(shù)本科課程的申請(qǐng)?jiān)?8:00（英國(guó)時(shí)間）截止；大多數(shù)音樂(lè)學(xué)院的舞蹈/戲劇/音樂(lè)劇申請(qǐng)截止

• 學(xué)校的基礎(chǔ)信息與介紹（必填）

• 在考試或其他考核中可能影響學(xué)生表現(xiàn)的任何特殊情況（選填）

• 大學(xué)/學(xué)院應(yīng)該了解的關(guān)于學(xué)生本人的具體情況（選填）

• I use another term （我使用另外的術(shù)語(yǔ)）

• I prefer not to say （我不愿回答）

有些學(xué)生會(huì)覺(jué)得，自己的背景、身份、興趣或天賦如果不在申請(qǐng)里展現(xiàn)，他們的申請(qǐng)將會(huì)不完整。如果你是這樣的學(xué)生，那就分享一下你的故事。

我們從困難中學(xué)習(xí)的東西往往會(huì)成為之后成功的基礎(chǔ)。回顧一次你所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)、挫折或失敗。這一經(jīng)歷是如何影響你的，你有從中學(xué)到了什么?

對(duì)一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)一種信仰或觀念的經(jīng)歷進(jìn)行反思。什么激發(fā)了你的思考？你思考的成果如何？

以一種令人驚訝的方式回想某人為你所做的讓你感到幸福或感激的事情。這種感激是如何影響或激勵(lì)你的？

談一談使你獲得階段性成長(zhǎng)，并對(duì)自己或他人有了新認(rèn)識(shí)的一個(gè)成就、一件事或一次對(duì)想法的實(shí)現(xiàn)。

描述一個(gè)十分吸引你，以至于讓你廢寢忘食的話題、觀念或概念。它為什么吸引你?當(dāng)你想了解更多的時(shí)候，你向誰(shuí)或什么尋找了幫助?

分享一篇短文，主題任選。這篇短文可以是你已經(jīng)寫(xiě)好的， 也可以是回應(yīng)其他題目的，又或者是你自己構(gòu)思的。