近年來，美本申請越來越 卷，單靠出色的GPA和標化考試成績已經(jīng)不足以讓學生在申請者池子中突圍而出……

一般來說，國內(nèi)孩子在數(shù)理化學科上的基礎都比較扎實，轉入國際課程體系后，在IB、A-LEVEL或AP的數(shù)理學科中都往往都會獲得不俗的成績。高GPA、多門5分AP的例子并不少見，也就導致上文所提到的情況 —— 單靠考試成績來證明自己的數(shù)學能力難免顯得單薄，很難讓招生官在一大群成績優(yōu)秀的孩子中認定你就是“最好”的那一個。

那有什么辦法可以讓自己的整體履歷脫穎而出呢？對于想要申請數(shù)學類專業(yè)的同學們來說，最直觀有效的體現(xiàn)就是 競賽獎項。

當然，數(shù)學類競賽種類繁多，含金量和難度各異，也不是每一個競賽都能大幅提升履歷的競爭力。下面羅列的幾個競賽是近年含金量高且非常熱門的數(shù)學類競賽——

AMC

AMC（American Mathematical Competition）是美國數(shù)學協(xié)會舉辦的一系列美國數(shù)學競賽，包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO。

美國高中生數(shù)學建模競賽（High School Mathematical Contest in Modeling，簡稱HiMCM）是一項由美國數(shù)學及應用聯(lián)合會舉辦的國際競賽，旨在提高學生的建模、解決問題和寫作的技能。

IMMC

國際數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽（The International Mathematical Modeling Challenge，簡稱IMMC或IM2C）由美國數(shù)學及應用聯(lián)合會和香港儒蓮教科文機構2014年在波士頓創(chuàng)辦，是舉辦面向全球中學生的國際數(shù)學建模競賽。

MCM/ICM

數(shù)學建模競賽（Mathematical Contest in Modeling，簡稱MCM）是由美國數(shù)學及應用聯(lián)合會面向高中生和本科生的數(shù)學建模競賽。ICM（The Interdisciplinary Contest in Modeling ）是MCM的衍生，更側重于培養(yǎng)和提高學生跨學科解決問題的能力以及書面表達能力。

這種能為申請帶來莫大加分的“香餑餑”競賽自然是競爭非常激烈，且本身競賽題目的 難度 也遠高于高中課程，因此有不少在校內(nèi)成績優(yōu)秀的學霸們?yōu)榱藴蕚涓傎愐廊恍枰耦^苦讀，長時間 刷題。