學(xué)生背景

Y同學(xué)，北京師范大學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，GPA3.9+，TOEFL 105+，GRE 325+

2實(shí)習(xí)，4學(xué)術(shù)經(jīng)歷

22fall錄取：

生統(tǒng)@耶魯、杜克大學(xué)、UCLA、UMich、UNC。

統(tǒng)計(jì)@帝國(guó)理工、NUS、美國(guó)西北大學(xué)、JHU、杜克大學(xué)、UMich、華盛頓大學(xué)、UIUC。

一、前言

很高興今天可以借著這次分享和各位學(xué)弟學(xué)妹講講自己的申請(qǐng)經(jīng)歷，希望能對(duì)大家未來的學(xué)習(xí)和申請(qǐng)有所幫助。

關(guān)于申請(qǐng)碩士的話，GPA肯定是越高越好的，我覺得當(dāng)然3.9以上就看別的方面了。TOEFL盡量能在105以上，寫作23-25以上都還是不錯(cuò)的小分。GRE，因?yàn)橐咔椋芏囗?xiàng)目都是optional，如果要提交的話，Q部分最好能在169以上。科研和實(shí)習(xí)部分，質(zhì)量是比數(shù)量重要的，在聯(lián)系學(xué)校老師做科研的時(shí)候，也最好找到跟申請(qǐng)方向相關(guān)的課題，或者退一步來講，在做課題中，能鍛煉相關(guān)的技能也是可以的。找實(shí)習(xí)也是同理。

推薦信，我個(gè)人建議找自己了解也深入接觸過的推薦人。一個(gè)不太了解自己的大牛，其平推是起不到多大效果的。我的實(shí)習(xí)是比較弱的，所以三封推薦信選了一封科研推、兩封課程推。課程推薦人找的比較高階的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)課程老師，分?jǐn)?shù)也是比較高。科研推薦人找了為期大概一年的項(xiàng)目導(dǎo)師。也建議大家主動(dòng)跟推薦人聯(lián)系，不同擔(dān)心不給寫推薦信。

二、保研、考研、留學(xué)，還是就業(yè)？

有些同學(xué)，可能還在對(duì)保研、考研、留學(xué)還是本科后就業(yè)猶豫不決。

我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，首先要主動(dòng)地去了解相關(guān)的政策。比如你們學(xué)校的保研政策和往年保研的比例以及結(jié)果。然后根據(jù)個(gè)人的情況以及未來的規(guī)劃再做決定。當(dāng)然海本的同學(xué)，就不涉及到這個(gè)保研考研的問題。

然后，我不建議大家為了逃避內(nèi)卷而草率地做一個(gè)決定，因?yàn)橐晕易约汉蜕磉吶说慕?jīng)歷來說，現(xiàn)在干什么都很卷。任何一條路，有可能是壁壘，也有可能是機(jī)會(huì)。比如說我身邊保研的同學(xué)，他們?cè)跍?zhǔn)備夏令營(yíng)和科研的時(shí)候，普遍壓力非常大，并且非常焦慮。即使他們成功保研之后，也會(huì)和我感嘆，要馬不停的開始讀論文，開始苦逼的生活，壓力還是非常大的。

關(guān)于考研，大家應(yīng)該也聽說今年國(guó)家分?jǐn)?shù)線的漲幅。然后出國(guó)這一塊的話，其實(shí)申請(qǐng)也是一年比一年卷的，像比較熱門的DS、CS、統(tǒng)計(jì)這些專業(yè)，每年申請(qǐng)的人數(shù)都是不斷上漲，那么由此帶動(dòng)了很多項(xiàng)目的門檻是越來越高。

所以我個(gè)人建議一定要提前想好個(gè)人未來規(guī)劃，以及個(gè)人的情況再做選擇。我自己就是決定出國(guó)的時(shí)間比較晚，也并沒有從大一就打定主意要留學(xué)。我現(xiàn)在回看，我覺得自己那會(huì)兒把眼前的事情都完成的比較好。比如我保持了一個(gè)比較高的GPA，然后參加了一些小的科研項(xiàng)目，這些東西其實(shí)并不是說你非得確定了未來要做什么之后才能做好。往往是你把這些基礎(chǔ)的東西都做好之后，你能夠擁有一個(gè)更多的選擇。所以，如果在座有低年級(jí)的同學(xué)，我覺得你們也沒有必要提前焦慮這個(gè)未來的事情。無論是保研，還是出國(guó)，畢竟形勢(shì)是都沒有辦法預(yù)測(cè)的。我還是建議大家把眼前的課程學(xué)好，盡量拿到一個(gè)不錯(cuò)的GPA，這樣到時(shí)候不至于太被動(dòng)。

如果出國(guó)讀碩士的話，大部分項(xiàng)目都是自費(fèi)的，有些項(xiàng)目即使會(huì)給獎(jiǎng)學(xué)金，也不可能會(huì)cover 你所有留學(xué)的錢，有一些生活費(fèi)什么的還得自己解決。所以建議大家先衡量一下自己的經(jīng)濟(jì)水平，能否支持你出國(guó)完成這一到兩年的學(xué)業(yè)。可能這個(gè)是留學(xué)，至少是碩士階段留學(xué)的一個(gè)前提條件。當(dāng)然，不同地區(qū)的學(xué)校和項(xiàng)目，花銷差異也很大，絕大多數(shù)項(xiàng)目的花費(fèi)，學(xué)校會(huì)寫在官網(wǎng)上，比如1學(xué)分是多少錢，或者是它每一年的項(xiàng)目預(yù)估花銷是多少錢。大家可以自己瀏覽項(xiàng)目官網(wǎng)，具體了解再做決定。

另外，陸本同學(xué)要注意，有一些專業(yè)和項(xiàng)目可能對(duì)回國(guó)考公產(chǎn)生影響，這一塊我沒太了解過，但未來打算考公、進(jìn)體制、走選調(diào)的同學(xué)，我建議你們要先提前了解好這方面的事情。如果你出去讀的那個(gè)專業(yè)或者項(xiàng)目，回來不太能夠考公或者是受到限制的話，那我建議你還是要提前考慮清楚的。

關(guān)于就業(yè)，不知道有沒有人在糾結(jié)本科畢業(yè)就業(yè)和留學(xué)的？我身邊有一些朋友，他們已經(jīng)拿到了不錯(cuò)的秋招和春招offer。在這里給大家分享一下我的一些了解。如果你本科出來直接就業(yè)的話，當(dāng)然是OK的。但是你最好在在大四秋招前，能有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一般來說我們?nèi)说木κ怯邢薜模热缥易约呵叭曛饕窃谏险n和做科研，所以說很難抽出時(shí)間來去積累兩到三段那種高質(zhì)量的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在的實(shí)習(xí)大多要求我們一周去至少四到五天，短則三個(gè)月，長(zhǎng)則六個(gè)月的。所以說我還是蠻佩服身邊從大一大二就開始實(shí)習(xí)的人的。基本上我身邊本科直接就業(yè)的同學(xué)和朋友，他們都在大四秋招前積累了一到兩段高質(zhì)量的實(shí)習(xí)。

有些就業(yè)導(dǎo)向的國(guó)外項(xiàng)目，比如金融和商科大多數(shù)項(xiàng)目，都非常看重你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。所以你在申請(qǐng)的時(shí)候，你最好能有那么幾段高質(zhì)量的實(shí)習(xí)。如果大家有時(shí)間的話，我很建議大家做一至兩段和你未來職業(yè)規(guī)劃、你申請(qǐng)的方向，或者是和你的個(gè)人興趣相關(guān)的實(shí)習(xí)。從非功利的角度來說，這些對(duì)我們結(jié)束學(xué)生生涯后的職業(yè)選擇都是很有幫助的。

三、每個(gè)階段建議完成的事兒

因?yàn)?strong>我是在大三上學(xué)期開始考慮留學(xué)，所以就說說從大三開始每個(gè)階段建議完成的事。

1.大三寒假

我建議大家，大三寒假開始就要初步確定申請(qǐng)方向了。這個(gè)時(shí)間它是可以更早的，也可以更晚的，但是最好不要晚于大四上學(xué)期。

為什么說是初步呢？

因?yàn)楹苡锌赡苣氵@會(huì)兒定的申請(qǐng)方向，后面會(huì)因?yàn)橛X得不適合自己或者是別的一些原因又增加或者刪減，所以說是初步的方向。

在確定申請(qǐng)方向的時(shí)候，我們可以根據(jù)個(gè)人興趣、職業(yè)規(guī)劃、過往經(jīng)歷等方面綜合的來考量。比如我修過很多理論的基礎(chǔ)課程，做過一些建模的小項(xiàng)目，了解到統(tǒng)計(jì)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是比較可觀的，再加上編程技能掌握的也還可以，就希望研究生能夠在統(tǒng)計(jì)這個(gè)方向進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。所以綜合考慮了之后呢，我決定申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)這個(gè)方向。

我們?cè)诖_定完方向之后，可以瀏覽一些項(xiàng)目的官網(wǎng)。基本上很多統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目對(duì)于先修課的要求都差不多，所以你只需要看幾個(gè)項(xiàng)目的官網(wǎng)，就能夠?qū)ο刃拚n這一塊心里有底了。一般來說統(tǒng)計(jì)和生統(tǒng)都需要我們有數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和編程的經(jīng)歷。比如像多元微積分、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)，這些基礎(chǔ)課都是必須要有的。高階數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)課，如果能夠多修，并且多拿高分，當(dāng)然是最好的。編程的話一般就是像Python、R、C、MATLAB這種常見的工具。編程知道一兩個(gè)，并且有一個(gè)比較深入的了解，就可以了。

如果能在學(xué)校修讀相關(guān)的前提課，就盡量在學(xué)校上。因?yàn)檫@些帶學(xué)分的課，會(huì)體現(xiàn)在你的成績(jī)單上，認(rèn)可度會(huì)比你在Coursera 等平臺(tái)上修的網(wǎng)課要高。如果你實(shí)在沒機(jī)會(huì)在學(xué)校上這些課，那在這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上修這些課比你不上強(qiáng)。你可以將網(wǎng)課寫在你的CV或者文書里。這至少能夠說明你有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并且目標(biāo)還是很清晰的。

當(dāng)然不同的專業(yè)，對(duì)于先修課的要求是不一樣的。比如DS會(huì)建議申請(qǐng)人修過JAVA、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這方面的課，或者C++。所以說還是提醒大家要先了解好申請(qǐng)的方向，主動(dòng)去官網(wǎng)看先修課的要求。如果你發(fā)現(xiàn)先修課沒修夠，還能在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期來補(bǔ)。

如果你語(yǔ)言還沒考出來的話，也可以在大三寒假開始準(zhǔn)備，以及開始報(bào)考位。注意：一定要記得提前幾個(gè)月定考位。因?yàn)檫@兩年疫情原因考位是比較緊張的，如果考試被臨時(shí)取消的話，還可以有時(shí)間應(yīng)對(duì)。我記得我當(dāng)時(shí)就是大三下學(xué)期的一場(chǎng)托福考試因?yàn)橐咔楸蝗∠耍耶?dāng)時(shí)又沒有定別的場(chǎng)，所以就很耽誤時(shí)間。考位取消雖然會(huì)全額的退你錢，但是你再重新定考位就很難了。我記得我當(dāng)時(shí)那一整個(gè)月后面就都沒有考位了，就很被動(dòng)。前車之鑒，大家一定要盡可能的考出來語(yǔ)言，然后多定幾場(chǎng)考試，以防萬一。

還有就是如果你大三寒假還有時(shí)間的話，可以做一些科研或者投一些實(shí)習(xí)，或者也可以參加一些建模比賽等活動(dòng)，來充實(shí)自己。

2.大三下學(xué)期

首先肯定要是盡可能提高GPA，并把先修課給上完。我比較提倡的是選課的時(shí)候盡量做到缺啥補(bǔ)啥，都不缺，我們就上高階課，然后盡量拿高分，或者是積累一些project 經(jīng)歷。比如說我，當(dāng)時(shí)考慮到前幾個(gè)學(xué)期一直在上理論課，而編程這方面能體現(xiàn)在成績(jī)單上的課的太少了，為了彌補(bǔ)這方面的缺陷，我大三下學(xué)期就選了Python。大家選課的時(shí)候也不要瞎選。到了申請(qǐng)的時(shí)候，如果你成績(jī)單上都是水課，或者是相關(guān)性比較弱的那種課，那單就本科修過的課程來說，這一塊的競(jìng)爭(zhēng)力就不是很高了。

第二點(diǎn)要做的是大家要盡可能利用這學(xué)期提升自己的軟背景。也就是我們常說的實(shí)習(xí)和科研。那么關(guān)于實(shí)習(xí)和科研做哪個(gè)，要看你自己過往的經(jīng)歷和申請(qǐng)方向來定。繼續(xù)拿我自己舉例，我之前已經(jīng)積累了一些科研經(jīng)歷了，但實(shí)習(xí)這方面還是空白，那么為了彌補(bǔ)這塊的空白，我大三下是優(yōu)先去投簡(jiǎn)歷、去找實(shí)習(xí)的。哪怕你最終沒能夠找到實(shí)習(xí)或者科研，也不用特別焦慮。因?yàn)榫徒y(tǒng)計(jì)這個(gè)申請(qǐng)方向來說，有偏就業(yè)的，也有相對(duì)理論的項(xiàng)目。如果你實(shí)習(xí)比較弱，也可以搭配著申請(qǐng)一些相對(duì)理論的項(xiàng)目，然后在文書中突出咱們的科研經(jīng)歷。申請(qǐng)其實(shí)它就是個(gè)看對(duì)眼的過程，就是你要讓對(duì)方項(xiàng)目覺得你就是他們要招的那個(gè)人，是適合他們項(xiàng)目的人，這個(gè)就夠了。

3.大三暑假

如果沒有考出來語(yǔ)言，就繼續(xù)考語(yǔ)言；如果沒有提升完軟件背景，就繼續(xù)提升。除此之外，就是要開始選校了。需要注意的是，有一些香港和新加坡地區(qū)的項(xiàng)目，會(huì)在大三暑期開放EA，所以有意愿申請(qǐng)這些地區(qū)相關(guān)項(xiàng)目的同學(xué)就還是建議早考出來語(yǔ)言，完成先修課的學(xué)習(xí)，然后盡早準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。

選校這是個(gè)比較重要的部分。我很感謝智友的老師們?cè)谶@一塊對(duì)我的幫助，他們會(huì)向我介紹各個(gè)項(xiàng)目，并且完全尊重我個(gè)人的意愿來確定選校。

我感覺選校其實(shí)就是提前了解各個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)過程，也是提前篩查各個(gè)項(xiàng)目的過程。一般來說我們首先要確定地區(qū)和申請(qǐng)方向。像我當(dāng)時(shí)因?yàn)椴惶宄@個(gè)疫情以及申請(qǐng)的局勢(shì)，擔(dān)心自己會(huì)被全拒，所以就是多國(guó)混申的。說到多國(guó)混申，智友的老師比較專業(yè)，對(duì)英美港新等名校都很了解，不用額外的團(tuán)隊(duì)，也就不會(huì)額外再要第二國(guó)家的中介費(fèi)。大家可以根據(jù)自己的個(gè)人興趣以及個(gè)人水平，來確定申請(qǐng)的地區(qū)。美國(guó)、英國(guó)、新加坡、香港、加拿大，還有歐洲一些比較小的國(guó)家，每年都是有人申請(qǐng)的，大家可以多去了解了解。

然后就是根據(jù)專排和綜排以及往年的錄取情況，初步確定我們的彩票校、主申校和保底校。

往年錄取情況怎么樣，除了中介老師的經(jīng)驗(yàn)，想DIY的學(xué)生也有多方渠道來了解。比如一畝三分地論壇，每年都會(huì)有報(bào)offer和拒信的。大家可以去結(jié)合這些人曬出來的錄取信息，然后來看自己的這個(gè)定位。也可以在微博、小紅書、知乎這些平臺(tái)，去看一下往年的一個(gè)信息。不過會(huì)比較花時(shí)間，而且有的項(xiàng)目真的在平臺(tái)找不到錄取情況，所以時(shí)間不充足的同學(xué)，找中介確實(shí)可以節(jié)省時(shí)間。一個(gè)比較直觀的渠道就是去看學(xué)校官網(wǎng)。有的學(xué)校官網(wǎng)會(huì)給一個(gè)往年的錄取情況。比如每年招多少人，錄取學(xué)生GPA的一個(gè)平均情況，語(yǔ)言成績(jī)的平均情況，以及申請(qǐng)人的一個(gè)本科專業(yè)畫像。

最后根據(jù)初步的選校名單，詳細(xì)的查看項(xiàng)目官網(wǎng)，去看一下項(xiàng)目的時(shí)長(zhǎng)、課程、畢業(yè)生去向等方面內(nèi)容，再結(jié)合自己的考慮因素，決定我們到底要不要申這個(gè)項(xiàng)目。像對(duì)我來說，位置、class size、項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)等都是我比較看重的因素，所以不太安全的芝加哥大學(xué)、招生人數(shù)太多的哥大等，我都沒選。

順便聊倆我選的項(xiàng)目：

華盛頓大學(xué)，雖然美國(guó)綜合排名低，但其統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目是一個(gè)門檻比較高，并且專排跟地理位置都還蠻不錯(cuò)的一個(gè)項(xiàng)目。我拿這個(gè)項(xiàng)目舉例，來看一下如何了解一個(gè)項(xiàng)目，以及看自己是否match。這個(gè)項(xiàng)目一共五個(gè)quarter，官網(wǎng)中明確說了，是需要一個(gè)強(qiáng)大的數(shù)理背景或者是量化背景，并且需要在文書中凸顯我們對(duì)于統(tǒng)計(jì)方法這塊訓(xùn)練的興趣。項(xiàng)目的畢業(yè)要求之一，需要我們?cè)诘谝荒晖ㄟ^一個(gè)theory exam。這個(gè)算是這個(gè)項(xiàng)目跟很多其他統(tǒng)計(jì)碩士項(xiàng)目的區(qū)別。如果你再詳細(xì)的了解這個(gè)項(xiàng)目的課程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些必修課其實(shí)是和生統(tǒng)那邊的人一起上的，還有些課程是可以和PhD一起上，所以從這個(gè)角度來說，我覺得UW統(tǒng)計(jì)是一個(gè)相對(duì)理論型的項(xiàng)目。雖然大多數(shù)人畢業(yè)后還是去選擇工作了，但是就是截止目前每年外申P(guān)hD的結(jié)果都還是蠻厲害的。關(guān)于項(xiàng)目的就讀體驗(yàn)，大家可以去一畝三分地上詳細(xì)的了解在讀學(xué)生的反饋，以此來判斷這個(gè)項(xiàng)目是否適合你。就我個(gè)人而言呢，我覺得華大的統(tǒng)計(jì)它是一個(gè)比較理想的，可以找工，也可以繼續(xù)讀博的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目，當(dāng)然多數(shù)統(tǒng)計(jì)碩士項(xiàng)目直接內(nèi)轉(zhuǎn)博的名額是很少的。

杜克統(tǒng)計(jì)，這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)兩年的項(xiàng)目。如果你瀏覽項(xiàng)目官網(wǎng)的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多課都和貝葉斯有關(guān)，這個(gè)也算是杜克統(tǒng)計(jì)系的一個(gè)特色。畢竟他們faculty都是在做貝斯。項(xiàng)目的placement在官網(wǎng)上是有詳細(xì)的數(shù)據(jù)，感興趣的同學(xué)可以自己去了解一下。基本上大多數(shù)人畢業(yè)后也都是直接去工作了，申P(guān)hD的是個(gè)位數(shù)。這個(gè)項(xiàng)目也是相對(duì)理論型的，可以和PhD一起上部分的課。項(xiàng)目的畢業(yè)要求是寫一個(gè)論文或者是做一個(gè)project，每年的class size也都公布在官網(wǎng)上，基本上是在三十到四十人左右。

回顧大三暑假，我基本上就是找實(shí)習(xí)、做科研這樣過去了。還有和我的文書老師一起brainstorm了一下，就著過往的經(jīng)歷順了一遍邏輯寫了一個(gè)初稿。文書寫作這塊，后面會(huì)詳細(xì)說。

4.大四上學(xué)期

大四上學(xué)期就開始忙起來了，開始準(zhǔn)備申請(qǐng)。事實(shí)上暑假我就交了NUS提前批的申請(qǐng)。

建議大家大四一開始把前三年成績(jī)單、排名證明等材料能開的都開好，并開始準(zhǔn)備WES認(rèn)證。因?yàn)閃ES會(huì)拖一段時(shí)間，為了能夠順利申請(qǐng)，建議大家在前三年成績(jī)都出來之后就立馬去做這個(gè)認(rèn)證。如果要申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校的話，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目是rolling，早申是有優(yōu)勢(shì)的，所以這個(gè)時(shí)候時(shí)間就很重要。如果你成績(jī)單一直沒有搞好，導(dǎo)致錯(cuò)過了早申請(qǐng)時(shí)間，那就很被動(dòng)了。因?yàn)榭赡芎竺嫔昃蜎]名額、沒位置，或申請(qǐng)可能會(huì)更激烈。我個(gè)人大四的時(shí)候基本上就是上課、準(zhǔn)備畢業(yè)論文、討論寫文書，也沒干特別硬核的東西。

大四上學(xué)期的經(jīng)歷對(duì)我們申請(qǐng)也蠻有幫助的。有些項(xiàng)目會(huì)要求填網(wǎng)申的時(shí)候，寫本學(xué)期要讀的課。如果你的先修課實(shí)在沒辦法在大三結(jié)束前補(bǔ)完，也可以在大四上學(xué)期再修，多數(shù)是要求入學(xué)前補(bǔ)上。

然后建議大家文書盡早開始動(dòng)筆，尤其是重度拖延患者。因?yàn)檫@樣的話會(huì)方便我們后面的修改跟完善。文書是申請(qǐng)中比較重要的一個(gè)部分，寫的拉跨的話，當(dāng)然會(huì)拖累我們的申請(qǐng)，這點(diǎn)是無疑的啊；但是至于寫到多好，能夠逆轉(zhuǎn)你的這個(gè)申請(qǐng)，誰也說不清。就盡我們所能，把每一部分都準(zhǔn)備到最好，這個(gè)是我們應(yīng)該做的。智友老師在文書這一塊幫助我很多。她會(huì)和我提前溝通，去理清楚邏輯，然后也會(huì)在修改的時(shí)候提一些很有幫助的建議。

我在這說的文書是主要包括推薦信、簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，有些項(xiàng)目還需要遞交essay小短文。不同的項(xiàng)目具體要求是不太一樣的，在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，需要有針針對(duì)性的去根據(jù)項(xiàng)目的文書要求來完成寫作。

（1）推薦信

關(guān)于推薦信，開頭提過，現(xiàn)在再詳細(xì)說說。統(tǒng)計(jì)和生統(tǒng)多數(shù)項(xiàng)目是要求三封，部分項(xiàng)目是兩封。建議大家大四一開學(xué)就去聯(lián)系推薦人，給彼此留出足夠的時(shí)間。一方面是有些老師每年給寫推薦信的個(gè)學(xué)生名額是有限的，一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)的項(xiàng)目也不少了，推薦人每一個(gè)都去填的話，還是蠻占時(shí)間的。另外一方面也是為了避免推薦人臨時(shí)反悔，或者是因?yàn)樾菁俨徊榭脆]件而不得不重新找推薦人。理想的推薦人需要滿足的條件是首先和你認(rèn)識(shí)的時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)，對(duì)你的了解比較全面。也就是說你們倆的互動(dòng)是要比較多的，ta對(duì)你的評(píng)價(jià)是積極正面的，不會(huì)給你寫黑推，有相對(duì)充足的時(shí)間去在申請(qǐng)階段給你上傳推薦信。大家可以現(xiàn)在就去想一想，有沒有合適的推薦人人選，如果沒有的話，建議在接下來的課程、實(shí)習(xí)或者科研當(dāng)中盡可能的積極表現(xiàn)，給對(duì)方留下不錯(cuò)的印象。如果你只是去上課，然后課后也不和老師溝通，答疑也不去，就很難讓老師了解你。即使最后他真的答應(yīng)給你寫推薦信，大概率也只會(huì)評(píng)價(jià)，上課認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，這種說服力度比較一般的話。關(guān)于實(shí)習(xí)推還是科研推，我覺得需要根據(jù)自身的經(jīng)歷和官網(wǎng)要求來定。比如我的科研和課程相對(duì)比實(shí)習(xí)要好一點(diǎn)，再加上申請(qǐng)的項(xiàng)目沒有要求一定要有一封實(shí)習(xí)推。所以三個(gè)推薦人都找的我之前上過課以及做過科研的老師。如果有一些項(xiàng)目，建議是一封實(shí)習(xí)推加上兩封學(xué)術(shù)推的話，最好還是根據(jù)這個(gè)建議去聯(lián)系對(duì)應(yīng)的推薦人。

不同的推薦人，最好能夠從不同的角度來凸顯我們的優(yōu)勢(shì)。你可以找一個(gè)編程課的老師，一個(gè)高階統(tǒng)計(jì)課的老師和一個(gè)科研導(dǎo)師，來分別突出自己在理論應(yīng)用、學(xué)術(shù)能力以及團(tuán)隊(duì)合作等方面的優(yōu)勢(shì)。這就比找三封理論課老師或者三封編程課老師的推薦要好得多。還有我個(gè)人覺得一位不熟悉大牛的平推，不如一位和你有過深入交流以及合作的科研導(dǎo)師的強(qiáng)推。關(guān)于聯(lián)系誰做推薦人，這個(gè)問題其實(shí)是要根據(jù)你的過往經(jīng)歷來定的，不用一味的追求牛推。不過我要再聲明一下，我申的是碩士，對(duì)于博士申請(qǐng)，我感覺學(xué)術(shù)推薦人的connection 還是很重要的，但別的就不太了解了。關(guān)于聯(lián)系推薦人這一塊，我建議大家要大膽的去給教授發(fā)郵件，不要覺得對(duì)方太忙，或者是我那門課的分?jǐn)?shù)不夠高而退縮。我感覺我聯(lián)系過的教授都很nice，雖然也遇到過發(fā)郵件被拒，或者直接不回的個(gè)別情況，但是只要愿意當(dāng)你推薦人并給你回復(fù)的那些教授，他們都會(huì)很熱情地幫助你去度過這個(gè)申請(qǐng)季。有的教授會(huì)在寫推薦信之前找你要簡(jiǎn)歷以便大概了解一下你的基本情況，詢問你的研究興趣，以及你想申請(qǐng)的學(xué)校。所以大家在聯(lián)系推薦人之前，可以把我們的CV和選校名單給定了。在發(fā)郵件聯(lián)系老師的時(shí)候，要盡量清晰地闡述自己和對(duì)方是什么時(shí)間認(rèn)識(shí)的，比如我在某某學(xué)期，上過您開的某某課程。要誠(chéng)實(shí)地表達(dá)想要對(duì)方成為推薦人的原因和希望。小紅書上其實(shí)有很多聯(lián)系教授的這種模板，擔(dān)心措辭的同學(xué)可以去搜一搜。

（2）CV

接下來是簡(jiǎn)歷，也就是我們常說的CV。一些學(xué)校官網(wǎng)如MIT，還有一畝三分地、小紅書、知乎等平臺(tái)可以看到一些模板。但是那些都只是一個(gè)參考，不能完全照搬。不過CV一般包括的要素都差不多，教育經(jīng)歷、科研實(shí)習(xí)、獲獎(jiǎng)證書、活動(dòng)經(jīng)歷和技能等。

申請(qǐng)CV和我們找實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)歷很像，需要按照時(shí)間由近及遠(yuǎn)寫。有的人實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷是按照star法則來寫的，寫申請(qǐng)CV的時(shí)候也差不多，我們要找出和申請(qǐng)方向強(qiáng)相關(guān)的經(jīng)歷，寫出要點(diǎn)，然后把篇幅控制在一頁(yè)以內(nèi)即可。我記得我當(dāng)時(shí)是先拿了一張空白的A4紙，把我大學(xué)期間所有能回憶起來的經(jīng)歷都列出來了。然后根據(jù)申請(qǐng)方向挑出相關(guān)的，當(dāng)然弱相關(guān)的經(jīng)歷也行，如果實(shí)在湊不出來了，也可以寫上去。CV一定要注意真實(shí)性和專業(yè)性。文書這個(gè)東西，首先都應(yīng)該是真實(shí)的，不要抱著試一試，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的心態(tài)編自己的經(jīng)歷啊。CV還需要體現(xiàn)專業(yè)性，CV中的各個(gè)經(jīng)歷涉及到的專業(yè)詞匯一定不要搞錯(cuò)，科研用的那些模型、數(shù)據(jù)的英文表達(dá)，這些低級(jí)問題不要犯。獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)項(xiàng)這些，要注意和證書上的名字對(duì)應(yīng)起來。如果中譯英你拿不準(zhǔn)的話，可以去問問往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是怎么翻譯的。

（3）PS

最后是PS，在動(dòng)筆之前，可以像寫CV一樣梳理一下過往的經(jīng)歷，然后對(duì)照項(xiàng)目的文書要求，理清楚各個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系。PS同樣要保證專業(yè)性、個(gè)性以及真實(shí)性，不要用太浮夸的詞匯，我們背過的很多GRE的那種生僻詞，就不要寫在PS里面了。不要照抄CV，如果我們PS體現(xiàn)的信息和CV是一模一樣的，那相當(dāng)于我們沒有寫這一篇PS。

PS的結(jié)構(gòu)其實(shí)是沒有一個(gè)固定模板的，雖然要包括的內(nèi)容差不多。通常來說我們需要根據(jù)項(xiàng)目的要求來寫。像我自己PS的一個(gè)基本結(jié)構(gòu)是：我會(huì)在首段簡(jiǎn)單地說一下教育背景和研究興趣以及申請(qǐng)的方向。有些學(xué)校PS的首段，我是直接寫為什么對(duì)統(tǒng)計(jì)和生統(tǒng)這個(gè)方向產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)本科，申生統(tǒng)相當(dāng)于是一個(gè)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。接著寫對(duì)應(yīng)的一個(gè)科研經(jīng)歷。大家可以根據(jù)自己的過往經(jīng)歷跟喜好隨便選一個(gè)就行。這里面的research interests簡(jiǎn)單提一下就可以。我是根據(jù)過往的科研經(jīng)歷和修過的一些課程，以及對(duì)方學(xué)校的faculty research（可以在官網(wǎng)上找到），挑了一些我覺得和對(duì)方學(xué)校比較match的研究興趣，如統(tǒng)計(jì)計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)這種。但是如果你沒有的話，可以不寫，不要無中生有，如果你硬寫在PS里面，會(huì)看起來怪怪的。比如說你沒有一個(gè)統(tǒng)計(jì)遺傳學(xué)這方面的一個(gè)研究經(jīng)歷，但是你文書里說我就是這個(gè)對(duì)這個(gè)方向感興趣。那對(duì)方學(xué)校會(huì)覺得你都沒有做過相關(guān)的經(jīng)歷，也沒有修過相關(guān)的課程，你是怎么著對(duì)這個(gè)方向感興趣的？就很迷惑。

接下來的幾段，我會(huì)根據(jù)過往的經(jīng)歷，按照一定的邏輯來進(jìn)行編排。我是按照學(xué)術(shù)研究、應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作這些順序來體現(xiàn)自己的能力和技能，證明我能夠完成碩士項(xiàng)目。當(dāng)然主體段落的邏輯不一定按照我這個(gè)來，也不用寫很多。如果你一個(gè)高質(zhì)量的科研或者實(shí)習(xí)，能夠同時(shí)突出若干能力的話，就可以少寫幾個(gè)經(jīng)歷，重要的是我們要突出我們具備這個(gè)能力。多數(shù)項(xiàng)目的PS要我們控制在1000 words左右，有些項(xiàng)目需要在八百字以內(nèi)。我寫過最少的項(xiàng)目應(yīng)該是JHU AMS，要求500字內(nèi)。但往往是字越少越難寫，因?yàn)樾枰Y很多你的過往經(jīng)歷，然后找出那些強(qiáng)相關(guān)的。

PS的最后我談的是why school/why program。如果你是一個(gè)科研經(jīng)歷很突出的人，可以在這個(gè)部分結(jié)合自己的研究興趣談一談這個(gè)領(lǐng)域存在的不足，或者是你通過做科研了解到的一些不足和前景。然后在這部分說一下此項(xiàng)目是如何幫助你能深入了解你的研究興趣。在這個(gè)段落，我們不需要重復(fù)前面幾個(gè)段落的技能點(diǎn)和能力，而是需要結(jié)合各個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)來闡述自己選擇這個(gè)項(xiàng)目的原因。所以why school段是一個(gè)非常具有針對(duì)性的部分。我在這個(gè)段落中首先會(huì)說明我畢業(yè)后的目標(biāo)，也就是我的職業(yè)規(guī)劃。然后會(huì)順著這個(gè)接下來說一下這個(gè)項(xiàng)目會(huì)如何幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，比如說某某課程，可以使我學(xué)到這個(gè)專業(yè)的深入的數(shù)理知識(shí)；某些capstone project，可以鍛煉我的溝通和應(yīng)用能力；也可以說一下各個(gè)項(xiàng)目的特色，有的項(xiàng)目會(huì)在第一年內(nèi)包括暑期實(shí)習(xí)，有的項(xiàng)目會(huì)提供很到位的career support，有的項(xiàng)目會(huì)請(qǐng)已畢業(yè)的校友或者從業(yè)者分享相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我們都可以就著某一點(diǎn)來詳細(xì)的論述這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的幫助。當(dāng)然這需要我們?cè)敿?xì)了解官網(wǎng)信息，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的特色以及感興趣的點(diǎn)都有詳細(xì)的了解。我覺得這個(gè)步驟或者說這個(gè)過程是沒有沒有任何人能夠替你來完成的。

四、結(jié)語(yǔ)

我已經(jīng)盡可能把自己的經(jīng)歷復(fù)盤一遍并提出一些個(gè)人建議，在這過程中也再次感謝智友留學(xué)老師提供的幫助。不過我畢竟不是專門做留學(xué)申請(qǐng)的，也只是經(jīng)歷了一遍而已，有的地方表達(dá)可能不是很清楚，一些經(jīng)驗(yàn)、建議也不一定準(zhǔn)確或適合所有人。所以實(shí)在沒有時(shí)間和精力自己搞定的，找中介幫助也是一個(gè)選擇。

最后祝大家未來的申請(qǐng)順利，都能拿到理想的offer！