出乎意料的是，許多綜排相同的大學(xué)，在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上卻天差地別；還有一些綜排靠后，但在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上令人眼前一亮。

不過最出乎意料的，還是屬于文理學(xué)院，和一些頂尖大U竟然也能分庭抗禮！

按照慣例，我們先來看下Niche排名參考的因素和權(quán)重。

該排名參考了多個(gè)權(quán)威平臺(tái)的官方數(shù)據(jù)，比如美國教育部、大學(xué)成就評(píng)估中心、Niche上學(xué)生的真實(shí)評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)。

標(biāo)準(zhǔn)主要聚焦學(xué)校的教學(xué)和研究兩個(gè)方面，并從學(xué)生、教授和學(xué)校三個(gè)維度進(jìn)行全面考察。

而且，為了更符合美國大學(xué)錄取時(shí)“弱化”標(biāo)化考試的現(xiàn)狀，本次排名削弱了標(biāo)化成績(jī)的權(quán)重，并更多的參考了錄取率、教授、學(xué)生評(píng)分等與學(xué)術(shù)息息相關(guān)的指標(biāo)。

從Niche給出的榜單中，相信大家不難發(fā)現(xiàn)其與US.News、QS、軟科等大學(xué)排名有一定的差異性。

最大的不同在于，它直接將綜合性大學(xué)、文理學(xué)院、地域大學(xué)放在同一個(gè)表格進(jìn)行對(duì)比。這樣不僅大大降低了因各種分類產(chǎn)生的信息誤差，也在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有大學(xué)的“橫向?qū)Ρ取?/span>，在結(jié)果更加清晰的同時(shí)，保證了各校的相對(duì)公平。

學(xué)術(shù)質(zhì)量，一定是我們?cè)趽裥r(shí)，極為重要的參考依據(jù)，而這也是Niche在排名界中獨(dú)樹一幟的緣由。

整體來看，學(xué)術(shù)實(shí)力的排名大體上是：私立大U>文理學(xué)院>公立大U。

在今年的這份榜單中位列前三甲的院校分別是麻省理工學(xué)院、斯坦福、哈佛，這3所學(xué)校連續(xù)多年穩(wěn)定霸占榜單TOP3。

本次上榜的大學(xué)中，綜合性大學(xué)共有58所，39所都是私立大學(xué)，不僅上榜的學(xué)校數(shù)量多，而且Top 20席位全部被私立大學(xué)包攬，怪不得很多留學(xué)生都選擇大U，學(xué)術(shù)實(shí)力是真的強(qiáng)！

除了私立大學(xué)，文理學(xué)院表現(xiàn)也非常搶眼！在本次榜單中，學(xué)術(shù)實(shí)力躋身全美Top 100的文理學(xué)院共有40所，包括知名的波莫納學(xué)院、阿姆斯特學(xué)院、鮑登學(xué)院等。

其中還有不少學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力，超過了埃默里、NYU等一眾在U.S.News上綜排Top 30的綜合性大學(xué)，比如：

• 斯沃斯莫爾學(xué)院（#22）

• 波莫納學(xué)院（#24）

• 巴納德學(xué)院（#26）

• 韋爾斯利學(xué)院（#28）

• 鮑登學(xué)院（#29）

由此可見，很多大家普遍認(rèn)為沒有大U厲害的文理學(xué)院實(shí)則在美國人眼中還是相當(dāng)有地位的，究其原因，就是美國的文理學(xué)院崇尚博雅教育，堪稱美國精英教育的精髓。其及優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn)：

• 提倡博雅教育(通識(shí)教育)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及能力，尤其是寫作能力以及溝通、表達(dá)能力;學(xué)生無論日后選擇考研還是就業(yè)，都在學(xué)校中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

• 學(xué)費(fèi)比公立大學(xué)貴，和私立大學(xué)相近。但相對(duì)來說，文理學(xué)院更為慷慨一些，中國學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金;

• 小班制教學(xué)，文理學(xué)院的學(xué)生人數(shù)較少。在文理學(xué)院上課可能一個(gè)教室只有20~40個(gè)同學(xué)，而在綜合大學(xué)，上百人的教室可能很常見。

• 高度關(guān)注學(xué)生。文理學(xué)院的師生比較高，這就意味著每一個(gè)學(xué)生都能獲得教授更高的關(guān)注，無論是在課堂中還是在生活中。

• 大多數(shù)文理學(xué)院招收的僅有本科生，沒有研究生和博士。因此和綜合大學(xué)不同的是，學(xué)生有很多進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參與教授項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。對(duì)于想要考研的同學(xué)們來說，這是非常有利的

在該榜單中，公立大學(xué)的排名確實(shí)有點(diǎn)不盡人意。

整個(gè)學(xué)術(shù)最佳排名的Top 50里面，只出現(xiàn)了6所公立大U，包括密歇根大學(xué)安娜堡分校、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校和弗吉尼亞大學(xué)、北卡羅來納州大學(xué)教堂山分校、佐治亞理工學(xué)院。

排名最好的還是UCLA（#27）和UMich（#30），這兩所在TOP30里面。

還有很多U.S. News排名Top 50的大學(xué)都沒有出現(xiàn)在這份榜單上，比如下面這幾所：

不難看出，單論學(xué)術(shù)的話Niche有多么“不待見”公立大學(xué)，留學(xué)熱門UC系更是成為“重災(zāi)區(qū)”……

所以，是什么造成了這樣的名次？這還是要從我們的排名指標(biāo)說起。

在最重要的一些排名指標(biāo)里，師生比、錄取率、標(biāo)化分?jǐn)?shù)等。

眾所周知，公立大學(xué)的師生比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到私立大學(xué)的水平的，如果私立大學(xué)和文理學(xué)院的師生比是 1：（5-15），那么公立大學(xué)就是 1：（10-25）。

比如綜排差不多的佛羅里達(dá)大學(xué)、UCSD、UCD三所公立大U，和排名在其之后的波士頓大學(xué)和布蘭迪斯大學(xué)兩所私立大U：

前三所公立校和后兩所私立校的師生比差異非常大。這樣的差異，讓老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度有所不同，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)被影響。

公立大學(xué)因?yàn)閷W(xué)校大招生多、加上州政府制定的州內(nèi)招生指標(biāo)，所以它相對(duì)于私立大學(xué)，選擇性遠(yuǎn)沒有那么高，錄取率還是會(huì)比同層次的私立大學(xué)高很多的。同樣的州內(nèi)的學(xué)生的標(biāo)化錄取分?jǐn)?shù)會(huì)低一些，從而拉低了整體的分?jǐn)?shù)。

此外還有存在幾乎每一項(xiàng)指標(biāo)背后的實(shí)力：鈔能力。

很多學(xué)校，尤其是公立大U，尤其缺少經(jīng)費(fèi)。投入在每個(gè)學(xué)生身上的資金、科研支出、教授質(zhì)量等等，都是公立大學(xué)相比私立大學(xué)會(huì)相對(duì)“艱難”的地方。

“不差錢”的底氣，讓私立大學(xué)往往“大牛”老師聚集。如果學(xué)生需要，很多教授都會(huì)為本科生提供去實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參與實(shí)際的研究和工作。

圣路易斯華盛頓大學(xué)的本科生就有非常多參與研究和助教的機(jī)會(huì)。很多同學(xué)大二學(xué)完就可以跟著教授搞搞研究。

所以，就是上面這種種的原因，造成了公立大學(xué)在上面學(xué)術(shù)上的排名會(huì)低不少。

但這并不意味著公立大學(xué)不好，UMich、UCB、UCLA等大家耳熟能詳?shù)墓⑿＃际欠浅３錾覂?yōu)秀的學(xué)校。

因此，大家在選校的過程中，不要被藤校“蒙蔽”雙眼，也不要認(rèn)為文理學(xué)院的學(xué)術(shù)或者科研實(shí)力不如綜合大學(xué)。選校是一門“技術(shù)活”，需要通過多方考量以及綜合評(píng)估才能選出與自己契合的學(xué)校~