• 1.1 GPA：3.5/4.0或85/100是優(yōu)秀線，越高越好；3.0/4.0是底線，分?jǐn)?shù)再低則極難錄取名校。
• 1.2 TOEFL/IELTS：美國部分學(xué)校對IELTS有一些歧視，比如Columbia文理學(xué)院要求最低TOEFL為100，最低IELTS為7.5；英國部分學(xué)校對TOEFL有一些歧視，比如Oxford商學(xué)院要求最低TOEFL為110，最低IELTS為7.5。（根據(jù)ETS計算，TOEFL 100與IELTS 7，TOEFL 110與IELTS 8基本對等）
• 1.3 GRE/GMAT：GRE適用范圍更廣，基本可以完全替代GMAT；GMAT一般只適用于商學(xué)院。

• 1.4 軟性背景：實(shí)習(xí)/工作（求職能力），科研/國創(chuàng)/課程論文/研討班等（研究潛力），競賽（創(chuàng)新能力），社團(tuán)/學(xué)生會等（軟性技能），志愿者經(jīng)歷（社會責(zé)任感），創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（開拓精神），海外暑期或交換（名校背書+外教RL）等，多多益善。

2、學(xué)校選擇：

• 2.1 美國：低分高錄常有，哈耶普斯麻少見。
• 2.2 英國：學(xué)校+GPA對錄取結(jié)果有決定作用。
• 2.3 港新：近兩年申請很倦，港三新二難保。
• 2.4 其他：加拿大和日本，名校錄取很難；歐洲院校，QS排名不高；澳洲院校，聲譽(yù)有待好轉(zhuǎn)。

• 3.1 CV：經(jīng)歷豐富（Diversity），內(nèi)容簡練，成果顯著（多用數(shù)字），結(jié)構(gòu)清晰（避免花哨）。
• 3.2 PS：Motivation新穎，Preparation扎實(shí)（注意邏輯、細(xì)節(jié)、簡練等），Why School和Why Program（有針對性，最好能體現(xiàn)與學(xué)校的“情感聯(lián)系”），及Career Goal（有雄心，可實(shí)現(xiàn)）。
• 3.3 Essays：選材不必拘于常理，行文走心。

• 3.4 RL：推薦人，首先要熟悉自己，其次要有聲望。推薦信，不僅有夸贊之語，更應(yīng)有事例支持。

• 4.1 Deadline：主要就兩個截止時間點(diǎn)，當(dāng)?shù)兀ǜ袊袝r差）當(dāng)天中午12:00或晚上23:59。
• 4.2 網(wǎng)申檢查：反復(fù)確認(rèn)網(wǎng)申所填內(nèi)容的正確性，尤其避免PS中出現(xiàn)學(xué)校和項(xiàng)目名稱錯誤的情況。
• 4.3 網(wǎng)申提交：一般包含Pay和Submit兩個步驟，有的網(wǎng)申Submit在前Pay在后，有的網(wǎng)申則相反，一定要多次進(jìn)入網(wǎng)申確認(rèn)兩個步驟是否都完成。
• 4.4 狀態(tài)查詢：提交后，及時查看材料的齊全性（顯示缺失材料幾乎是必然的，這大概率是系統(tǒng)更新不及時導(dǎo)致的，要適時和學(xué)校溝通確保材料齊全）。拿到Offer，按時接受+支付占位費(fèi)；拿到Wait，盡快接受+發(fā)Love Letter爭取轉(zhuǎn)正；拿到Rejection，未嘗不可通過郵件詢問據(jù)信原因。

• 5.1 平時多積累：實(shí)習(xí)面試，科研面試，競賽答辯，社團(tuán)競選，語言準(zhǔn)備等都是提升面試能力的好機(jī)會，任何“投機(jī)取巧”行為都會給未來留下隱患。
• 5.2 面前多模擬：首先，熟悉面試流程，克服緊張情緒。其次，識別面試準(zhǔn)備中的盲點(diǎn)，細(xì)化對職業(yè)規(guī)劃的描述，以及優(yōu)化故事講述的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏等。

提升面試能力是為了名校錄取，也是為了更好求職。