南加州大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)，布蘭迪斯大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)，羅切斯特大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)

L同學(xué)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)，GPA3.5  IELTS 7

小智點(diǎn)評(píng)：溫文爾雅的L同學(xué)雖然說(shuō)話聲音柔柔弱弱，內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)卻非常堅(jiān)定，相比于其他同學(xué)，她的活動(dòng)并不出彩，為了突出她的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)興趣，我們?cè)谒膶W(xué)術(shù)經(jīng)歷上下重墨去描述，從核心課程上跟教授的互動(dòng)，到課下跟著導(dǎo)師做的研究課題，都貫穿了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱情。

西北大學(xué)-數(shù)學(xué); 南加州大學(xué)-數(shù)學(xué)；弗吉尼亞大學(xué)-數(shù)學(xué)

Z同學(xué)，羅切斯特大學(xué)數(shù)學(xué) GPA: 3.8+ TOEFL: 109  SAT: 2150 某市場(chǎng)分析公司實(shí)習(xí)

維克森林大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)；密歇根安娜堡大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)；布蘭迪斯大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)；俄亥俄州立大學(xué)-經(jīng)濟(jì)學(xué)

Y同學(xué)，國(guó)內(nèi)某211大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)GPA:3.51 TOEFL:102  本科科技創(chuàng)新獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 校記者團(tuán)攝影記者

加州大學(xué)洛杉磯分校-電子工程；加州大學(xué)圣地亞哥分校-電子工程；密歇根安娜堡大學(xué)-電子工程

L同學(xué)，加州大學(xué)戴維斯分校 電子工程 GPA: 3.9 TOEFL: 103 SAT:2100 SAT II: 2400 (數(shù)理化) Undergraduate Research Program

南加州大學(xué)-工業(yè)系統(tǒng)工程；加州大學(xué)圣地亞哥分校-工業(yè)工程

W同學(xué)，美本某Top40文理學(xué)院 機(jī)械工程&數(shù)學(xué) GPA: 3.76  TOEFL: 106 SAT: 2080

密歇根大學(xué)-電子工程；伊利諾伊大學(xué)香檳分校-電子工程；德州薩克斯大學(xué)奧斯汀分校-電子工程

Z同學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué) 物理 GPA3.6 TOEFL100

伊利諾伊大學(xué)香檳分校-教育學(xué)；德州大學(xué)奧斯汀分校 學(xué)前教育；威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 教育學(xué)

Z同學(xué)，國(guó)內(nèi)某211大學(xué) 學(xué)前教育 GPA: 85% IELTS: 7.0 清邁支教，學(xué)生會(huì)文藝部，校志愿者社團(tuán)積極分子