方祖儀

本科：首都師范大學(xué) 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)

碩士：哥倫比亞大學(xué) 社會(huì)工作專業(yè)（方向：臨床和社區(qū)干預(yù)）

博士：牛津大學(xué) 循證社會(huì)干預(yù)專業(yè)

牛津Swire全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，哥倫比亞大學(xué)Linda and Hoffman最佳寫作獎(jiǎng)獲得者。以GPA 4.0的成績(jī)從哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)，成為第一位獲得哥倫比亞大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的國(guó)際學(xué)生。畢業(yè)后就職于紐約州政府和美國(guó)最大的殘障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)，成為該系統(tǒng)內(nèi)第一位華人咨詢師。在此之前，曾就職于猶太人全球服務(wù)中心及天主教慈善機(jī)構(gòu)，為自閉癥兒童提供早期干預(yù)。

“大家好，我是方祖儀。社會(huì)工作專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于它涉及范圍之廣，以及很強(qiáng)的靈活性和創(chuàng)新性。社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不僅僅是獨(dú)立的個(gè)體，更是群體、社區(qū)乃至整個(gè)社會(huì)。在課堂和實(shí)踐中獲取專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)之后，你總能夠在廣闊的社會(huì)工作領(lǐng)域中找到你所熱愛并擅長(zhǎng)的方向，再結(jié)合自己的想法，進(jìn)行社會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造社會(huì)影響力。

很多時(shí)候，想要攻克某件事的重點(diǎn)只有兩個(gè)——搜集信息和投其所好，申請(qǐng)學(xué)校和獎(jiǎng)學(xué)金，以及學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、找工作等，也不例外。搜集的信息必須是雙向的，除了自己的優(yōu)勢(shì)和愿望之外，也要了解對(duì)方尋求的是什么，也就是所謂的知己知彼；做到這一點(diǎn)之后，才能夠發(fā)現(xiàn)或是創(chuàng)造你和項(xiàng)目的匹配之處。除此之外，如果你本身有很強(qiáng)的目標(biāo)導(dǎo)向性，對(duì)自己的未來有一定的設(shè)想，那么申請(qǐng)的過程也會(huì)順利很多。”

社會(huì)工作案例

Z同學(xué)：哥倫比亞大學(xué)–社會(huì)工作碩士，圣路易斯華盛頓大學(xué)–社會(huì)工作碩士，紐約大學(xué)–社會(huì)工作碩士，南加州大學(xué)–公共管理碩士，紐約大學(xué)–公共管理碩士

背景情況：遼寧大學(xué)–國(guó)際政治，GPA3.65，T104，G323，遼寧省血液中心沈陽血液捐助站志愿者隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，組織過多次獻(xiàn)血活動(dòng)，中國(guó)行政區(qū)劃與區(qū)域發(fā)展促進(jìn)會(huì)實(shí)習(xí)，中國(guó)民族貿(mào)易促進(jìn)會(huì)–金哈達(dá)援助計(jì)劃實(shí)習(xí)，廣州電視臺(tái)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)